Pädagogische Fachkraft (w/m/d) für die schulische Ganztagsbetreuung am Staufer-Schulzentrum

Bei der Stadt Waiblingen ist im Geschäftsbereich Schulen und Jugend, Abteilung Schulen, zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine unbefristete Stelle in Teilzeit als

pädagogische Fachkraft (w/m/d) für die schulische Ganztagsbetreuung

am Staufer-Schulzentrum

mit einem Beschäftigungsumfang von 60 % (23,4 Wochenstunden) zu besetzen.

Das Aufgabengebiet beinhaltet insbesondere die Durchführung des Mittagsbands, die Hausaufgabenbetreuung sowie die Gestaltung eines abwechslungsreichen Freizeitangebotes hauptsächlich in den Schulferien.

Ihr Profil:

Wir wünschen uns für diese vielseitige und verantwortungsvolle Tätigkeit eine engagierte Persönlichkeit mit Kreativität sowie sozialpädagogischer und interkultureller Kompetenz. Eine abgeschlossene pädagogische Ausbildung setzen wir voraus

Wir bieten:

• vielfältige Fort- und Weiterbildungsangebote
• fachliche Unterstützung durch eine pädagogische Fachstelle
• umfassende gesundheitsfördernde Angebote
• Betreuungsmöglichkeiten der Kinder in einer städtischen Kindertageseinrichtung
• bei Inanspruchnahme des ÖPNV einen Fahrtkostenzuschuss in Höhe von 40 Euro für das Deutschlandticket

Die Vergütung erfolgt bis zu Entgeltgruppe S 8a TVöD.

Schwerbehinderte werden bei gleicher Eignung besonders berücksichtigt.

Bei inhaltlichen Fragen wenden Sie sich bitte an Frau Palm (Abteilung Schulen) unter Telefon 07151 5001-2755. Personalrechtliche Fragen beantwortet Ihnen gerne Frau Lämmle (Abteilung Personal) unter Telefon 07151 5001 2147.

Bei Interesse bewerben Sie sich bitte vorzugsweise online unter www.bewerbungen-waiblingen.de oder senden Sie uns Ihre Bewerbung mit den üblichen Unterlagen an die Abteilung Personal der Stadt Waiblingen, Postfach 1751, 71328 Waiblingen. Bei postalischer Bewerbung werden die Unterlagen nach Abschluss des Verfahrens vernichtet, eine Rücksendung erfolgt nicht. Wir weisen darauf hin, dass bei Angabe einer E-Mail-Adresse alle Benachrichtigungen über diesen Weg erfolgen.